KIAT MEMBANGUN KESADARAN KARIR SEJAK DINI MELALUI SOSIALISASI PERENCANAAN KARIR SISWA SMK NEGERI 2 KOTA BANDA ACEH

Said Ashlan, Chairanisa Anwar, Radela Radela

Abstract


Kesadaran karier sejak dini merupakan aspek penting dalam mempersiapkan siswa menghadapi tantangan pendidikan dan dunia kerja di masa depan. Namun, masih banyak siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang belum memiliki pemahaman yang memadai mengenai bakat, minat, serta perencanaan karier yang tepat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran karier siswa melalui sosialisasi kiat membangun perencanaan karier di SMK Negeri 2 Banda Aceh. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi ceramah interaktif, diskusi kelompok, serta kegiatan refleksi diri untuk membantu siswa mengenali potensi dan minat mereka. Selain itu, siswa juga diberikan pemahaman mengenai pentingnya menetapkan tujuan karier, mengenali peluang pendidikan lanjutan, serta memahami kebutuhan dunia kerja.
Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap konsep perencanaan karier dan pentingnya kesadaran karier sejak dini. Siswa menjadi lebih mampu mengidentifikasi potensi diri serta lebih termotivasi dalam merencanakan masa depan mereka. Pendekatan interaktif yang digunakan juga mendorong partisipasi aktif siswa sehingga materi dapat dipahami dengan lebih baik.
Kesimpulannya, kegiatan sosialisasi ini efektif dalam meningkatkan kesadaran karier dan memberikan bekal awal bagi siswa dalam menyusun perencanaan karier yang matang. Program ini diharapkan dapat menjadi model yang berkelanjutan dalam mendukung kesiapan siswa menghadapi masa depan.
Kata Kunci: kesadaran karier, perencanaan karier, siswa SMK, sosialisasi, motivasi belajar

Full Text:

PDF

References


Brown, S.D. & Lent, R.W., 2021. Career Development and Counseling: Putting Theory and Research to Work. 3rd ed. Hoboken: John Wiley & Sons.

Kemendikbudristek, 2022. Panduan Implementasi Bimbingan dan Konseling pada Kurikulum Merdeka. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia.

OECD, 2021. Career Guidance for Adults in a Changing World of Work. Paris: OECD Publishing.

Savickas, M.L., 2021. Career Construction Theory and Practice. In: S.D. Brown & R.W. Lent, eds. Career Development and Counseling. 3rd ed. Hoboken: John Wiley & Sons, pp. 165–200.

Sugiyono, 2022. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Suryadi, D., 2021. Bimbingan dan Konseling Karier di Sekolah. Bandung: Remaja Rosdakarya.

UNESCO, 2022. Transforming Technical and Vocational Education and Training for Successful and Just Transitions. Paris: UNESCO Publishing.

Yusuf, S. & Nurihsan, A.J., 2021. Landasan Bimbingan dan Konseling. Bandung: Remaja Rosdakarya.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


This journal indexed by

Google SchoolarPortal Garuda