PENINGKATAN HASIL BELAJAR PAI MELALUI PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING DI SMK NEGERI 2 BANDA ACEH
Abstract
Sistem pembelajaran langsung, menyebabkan siswa pasif dalam belajar, inovasi dan kreatifitas siswa tidak dapat dioptimalkan, pembelajaran menjemukan. Akibatnya hasil belajar yang dicapai siswa juga tidak optimal. Mengatasi masalah tersebut dicoba melalui penelitian yang diarahkan dalam Kompentensi dasar yang berjudul â€Penerpaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing pada materi shalat jenazah di kelas XI-BSM SMK Negeri 2 Banda Acehâ€. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing pada materi shalat jenazah terhadap peningkatan hasil belajar di kelas XI-BSM SMK Negeri 2 Banda Aceh. Pengkajian dilakukan melalui jenis penelitian dengan menggunakan data. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI-BSM SMK Negeri 2 Banda Aceh yang berjumlah 21 siswa. Data dikumpulkan melalui Tes, menggunakan 15 soal Essay. Dari hasil penilaian tersebut, ternyata hasil belajar siswa mengalami peningkatan, yaitu dari 33,3% (10 siswa) pada pra siklus dan 66,7% (20 siswa) siklus I menjadi 96,7% pada siklus II. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing di SMK Negeri 2 Banda Aceh pada kelas X BSMdapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materishalat jenazah.
Kata Kunci: Pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing, hasil belajar.
Full Text:
PDFReferences
Arikunto, suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta
Hamalik, Oemar, 2011. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Istarani. 2011. 58 Model Pembelajaran Onovatif. Medan: Media Persada.
Johar, Rahmah dkk. 2006 Strategi Belajar Mengajar. Banda Aceh: Universitas Syiah Kuala.
Nurhadi. 2003, Pembelajaran kontektual dan penerapannya, Malang : UM Press.
Sardiman. 2010. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Jakrta: PT. Raja Grafindo Persada.
Slameto, 2003. Belajar dan faktor-faktor yang Mempengaruhuinya. Jakrta: PT Rineka Cipta.
Sudjana. 2005, Metode Statistik. Bandung: Tarsito.
Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: CV. ALFABET
Supijono, Agus. 2012. Cooperative Learning. Medan: Media Persada.
Suryosubroto. 2009. Proses Belajar Mengajar disekolah. Jakarta: Rineka Cipta.
Universitas Syiah Kuala. 2012. Pedoman Penulis Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan: Universitas Syiah Kuala.
DOI: https://doi.org/10.33143/jes.v7i2.1912
Refbacks
- There are currently no refbacks.
e-ISSN:Â 2615-5338
p-ISSN: 2442-4706
PRINCIPAL CONTACT
Direktorat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (DPPM)
Universitas Ubudiyah Indonesia - Jl. Alue Naga Desa Tibang, Banda Aceh 23114, Indonesia
Phone: 0651-7555566
Fax: 0651-7555566
Email: dppm@uui.ac.id
This journal indexed by