JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT BIDANG INOTEC
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat bidang Inotec merupakan jurnal pengabdian kepada masyarakat dalam bidang inovasi teknologi atau "inotec" akan menyoroti kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang terfokus pada penerapan, pengembangan, dan penyebaran inovasi di bidang teknologi.
DARI RUANG HIJAU KE RUANG BELAJAR MEMBANGUN KESADARAN LINGKUNGAN DAN EKOWISATA DI HUTAN KOTA BANDA ACEH
Hutan Kota Banda Aceh merupakan salah satu ruang terbuka hijau strategis yang memiliki potensi besar untuk dikembangkan tidak hanya sebagai kawasan konservasi, tetapi juga sebagai ruang edukatif dan destinasi ekowisata perkotaan. Namun, rendahnya kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pelestarian lingkungan serta belum optimalnya pemanfaatan hutan kota sebagai sarana edukasi dan wisata berkelanjutan menjadi tantangan yang signifikan. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan model edukasi lingkungan berbasis partisipatif yang terintegrasi dengan konsep ekowisata, guna membangun kesadaran ekologis masyarakat sekaligus meningkatkan nilai guna Hutan Kota sebagai ruang belajar. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dan kuantitatif melalui survei, wawancara, observasi lapangan, pelatihan masyarakat, serta pembuatan media edukatif dan papan informasi di kawasan hutan kota. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan, partisipasi, dan sikap positif masyarakat terhadap pelestarian lingkungan serta ketertarikan untuk mengembangkan potensi ekowisata lokal. Selain itu, terbentuknya Kelompok Sadar Wisata dan Lingkungan menjadi indikator awal keberhasilan pemberdayaan berbasis komunitas. Penelitian ini menegaskan bahwa transformasi ruang hijau menjadi ruang belajar tidak hanya memperkuat fungsi ekologis dan sosial Hutan Kota, tetapi juga membuka peluang baru dalam pengembangan pendidikan lingkungan dan ekonomi kreatif lokal secara berkelanjutan. Kata Kunci: Hutan Kota, Edukasi Lingkungan, Ekowisata, Pemberdayaan Masyarakat, Banda Aceh
Hak Cipta (c) 2025 JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT BIDANG INOTEC
IMPLEMENTASI EDUKASI AKUNTANSI DASAR DAN PENGUATAN MANAJEMEN KEUANGAN PRIBADI UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU MENABUNG DAN PENGELOLAAN KEUANGAN SISWA
Perilaku konsumtif di kalangan remaja usia sekolah menengah atas semakin meningkat seiring dengan kemudahan akses terhadap platform belanja daring dan pembayaran non-tunai di era digital. Banyak siswa belum memiliki kebiasaan menabung secara konsisten, sehingga uang saku habis untuk konsumsi harian tanpa perencanaan yang memadai. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan menanamkan kesadaran pentingnya menabung sejak dini, mendorong pengelolaan uang saku yang lebih bijak, serta mengurangi kecenderungan perilaku konsumtif di kalangan siswa. Program dilaksanakan pada 26 Februari 2026 di Aula MAS Darussyariah Banda Aceh, dengan peserta sebanyak 52 orang terdiri atas guru dan siswa. Metode pelaksanaan meliputi seminar interaktif, pelatihan, simulasi penyusunan rencana keuangan pribadi, dan diskusi kelompok. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap konsep pengelolaan uang saku, pengendalian konsumsi, dan strategi menabung yang realistis dan aplikatif. Peserta menghasilkan lembar kerja rencana keuangan pribadi dan berkomitmen membangun kebiasaan menabung secara konsisten. Kegiatan ini merupakan wujud nyata peran Program Studi Manajemen dan Akuntansi Universitas Ubudiyah Indonesia dalam mendorong literasi keuangan generasi muda. Kata kunci: perilaku menabung, pengelolaan uang saku, pengendalian konsumsi, literasi keuangan, siswa madrasah.
Hak Cipta (c) 2026 JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT BIDANG INOTEC
MODEL INTERNATIONAL COMMUNITY ENGAGEMENT BERBASIS KOLABORASI INDONESIA–MALAYSIA UNTUK PENGUATAN EKONOMI DESA
Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat ekonomi masyarakat Desa Lampineung, Kecamatan Baitussalam, Kabupaten Aceh Besar, melalui inovasi dan pendampingan berbasis kolaborasi internasional antara Universitas Ubudiyah Indonesia (UUI) dan Universiti Malaysia Perlis (UniMAP). Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh belum optimalnya pemanfaatan potensi lokal serta terbatasnya kapasitas masyarakat dalam mengembangkan usaha produktif yang berkelanjutan. Program dilaksanakan melalui pendekatan partisipatif yang mencakup pelatihan kewirausahaan, pendampingan usaha mikro, serta transfer pengetahuan dan teknologi tepat guna yang melibatkan dosen, peneliti, dan mahasiswa dari kedua institusi. Kolaborasi lintas negara ini menghadirkan perspektif baru dalam model pemberdayaan ekonomi desa yang inovatif dan adaptif terhadap kondisi lokal. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan masyarakat dalam pengelolaan usaha, tumbuhnya semangat berwirausaha, serta terbentuknya jejaring antara pelaku usaha Desa Lampineung dengan komunitas akademik dari Indonesia dan Malaysia. Selain itu, program ini turut memperkuat kemitraan strategis antara UUI dan UniMAP melalui implementasi nyata di tengah masyarakat. Program pengabdian ini membuktikan bahwa kolaborasi internasional dapat memberikan dampak nyata terhadap penguatan ekonomi desa, khususnya melalui pendekatan inovasi yang berakar pada potensi dan kebutuhan lokal. Model ini diharapkan menjadi referensi bagi pengembangan program serupa di wilayah Aceh maupun kawasan Asia Tenggara.
PEMBERDAYAAN MAHASISWA DAN PEMUDA MELALUI PENDAMPINGAN LITERASI DIGITAL BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DI KABUPATEN ACEH SINGKIL
Transformasi digital menuntut peningkatan kompetensi masyarakat, khususnya mahasiswa dan pemuda sebagai agen perubahan sosial. Namun, tingkat literasi digital di wilayah daerah berkembang masih menghadapi berbagai kendala, seperti keterbatasan pemahaman teknologi, penggunaan internet yang belum produktif, serta minimnya pendampingan berbasis praktik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi digital mahasiswa dan pemuda melalui program pendampingan literasi digital berbasis teknologi informasi di Kabupaten Aceh Singkil. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan pembelajaran partisipatif melalui pelatihan, praktik langsung, diskusi kelompok, dan pendampingan intensif selama empat minggu. Peserta kegiatan berjumlah 35 orang yang terdiri dari mahasiswa dan pemuda komunitas lokal. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test serta observasi keterampilan digital peserta. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan kompetensi digital peserta dengan rata-rata skor meningkat dari 56,4 menjadi 82,7 atau mengalami peningkatan sebesar 46,63%. Selain itu, peserta mampu mengaplikasikan teknologi untuk produktivitas digital seperti pembuatan konten edukatif, pengelolaan dokumen digital, dan pemanfaatan platform kolaborasi daring. Program ini menunjukkan bahwa pendampingan berbasis praktik dan partisipatif efektif dalam memberdayakan generasi muda di era digital. Kegiatan ini diharapkan menjadi model pemberdayaan masyarakat berbasis literasi digital yang berkelanjutan di daerah.
PENYERAHAN BANTUAN KEMANUSIAAN BAGI KORBAN BANJIR SEBAGAI WUJUD PENGABDIAN PERGURUAN TINGGI KEPADA MASYARAKAT
Bencana banjir merupakan salah satu fenomena alam yang sering terjadi di Indonesia dan memberikan dampak multidimensional terhadap kehidupan masyarakat, baik dari aspek sosial, ekonomi, maupun psikologis. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menyalurkan bantuan kemanusiaan kepada korban banjir serta memperkuat nilai solidaritas sosial dan kepedulian kemanusiaan di lingkungan akademik dan masyarakat. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi identifikasi kebutuhan korban, penggalangan donasi, pengemasan bantuan, distribusi langsung ke lokasi terdampak, serta interaksi sosial melalui pendekatan humanis. Bantuan yang diberikan berupa kebutuhan pokok seperti bahan pangan, pakaian layak pakai, dan perlengkapan kebersihan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penyaluran bantuan mampu meringankan beban korban banjir dalam memenuhi kebutuhan dasar serta memberikan dukungan moral yang signifikan. Selain itu, kegiatan ini juga mempererat hubungan antara perguruan tinggi dan masyarakat serta menjadi sarana pembelajaran kontekstual bagi mahasiswa dalam menumbuhkan empati dan nilai-nilai kemanusiaan. Dengan demikian, kegiatan pengabdian ini tidak hanya berfungsi sebagai respons tanggap darurat, tetapi juga sebagai upaya strategis dalam membangun kesadaran sosial dan solidaritas berkelanjutan. Kata kunci: Bantuan Kemanusiaan, Banjir, Solidaritas Sosial, Pengabdian Masyarakat. Abstract Flood disasters are among the most frequent natural hazards in Indonesia, causing multidimensional impacts on affected communities, including social, economic, and psychological disruptions. This community engagement activity aims to deliver humanitarian aid to flood victims while strengthening social solidarity and humanitarian awareness within both academic and community settings. The implementation methods include needs assessment, donation fundraising, aid packaging, direct distribution to affected areas, and social interaction through a humanistic approach. The assistance provided consists of basic necessities such as food supplies, proper clothing, and hygiene kits. The results indicate that the distribution of aid significantly alleviates the burden of flood victims in meeting their essential needs while also providing meaningful moral support. Furthermore, this activity enhances the relationship between universities and the community and serves as a contextual learning platform for students to develop empathy and humanitarian values. Therefore, this community service initiative not only functions as an emergency response but also represents a strategic effort to foster sustainable social awareness and solidarity. Keywords: Humanitarian Aid, Flood Disaster, Social Solidarity, Community Engagement.
PENGABDIAN MASYARAKAT INTERNASIONAL I-COP 2.0 ACEH–INDONESIA: EDUKASI SEJARAH, TEKNOLOGI, KEBERSIHAN LINGKUNGAN, DAN PENGUATAN PENDIDIKAN MASYARAKAT GAMPONG TIBANG
Abstrak Kegiatan Pengabdian Masyarakat Internasional i-COP 2.0 yang diselenggarakan di Gampong Tibang, Aceh, Indonesia, merupakan bentuk kolaborasi lintas negara dalam upaya meningkatkan kualitas hidup masyarakat melalui pendekatan edukatif dan partisipatif. Program ini berfokus pada empat aspek utama: edukasi sejarah lokal sebagai upaya pelestarian budaya, pengenalan teknologi dasar untuk mendukung literasi digital, sosialisasi pentingnya kebersihan lingkungan demi menciptakan lingkungan sehat dan berkelanjutan, serta penguatan pendidikan masyarakat melalui kegiatan belajar bersama dan pelatihan. Kegiatan ini melibatkan mahasiswa, akademisi, serta mitra internasional yang secara aktif berinteraksi dengan masyarakat setempat. Hasil dari program ini menunjukkan peningkatan kesadaran masyarakat terhadap nilai-nilai sejarah dan pentingnya teknologi dalam kehidupan sehari-hari, serta mendorong partisipasi aktif dalam menjaga kebersihan dan mendukung pendidikan lokal. Program ini diharapkan menjadi model berkelanjutan untuk pengabdian masyarakat yang holistik dan berdampak langsung. Kata Kunci: pengabdian masyarakat, edukasi sejarah, teknologi, kebersihan lingkungan, pendidikan masyarakat, Aceh, i-COP 2.0
IMPLEMENTASI PELATIHAN BERBASIS MITRA VOKASI UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI DIGITAL MARKETING DAN CONTENT CREATOR
Pelatihan berbasis mitra vokasi merupakan salah satu strategi pengembangan sumber daya manusia yang menghubungkan dunia pendidikan dengan kebutuhan industri. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pelatihan digital marketing dan content creation berbasis kolaborasi antara lembaga pendidikan vokasi dan mitra industri. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif-kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi selama kegiatan pelatihan berlangsung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan berbasis mitra vokasi mampu meningkatkan keterampilan peserta dalam merancang strategi pemasaran digital, membuat konten kreatif yang relevan dengan target audiens, dan mengoptimalkan media sosial untuk branding. Kolaborasi ini juga memperkuat link and match antara pendidikan vokasi dan kebutuhan dunia kerja. Temuan ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi lembaga pendidikan lain dalam mengembangkan kurikulum pelatihan berbasis industri.
SOSIALISASI DAN EDUKASI TENTANG KEBERSIHAN UNTUK KENYAMANAN RUANG BELAJAR DAN KAMAR TIDUR DI SLB ABC MELATI MEDAN SUMATERA UTARA
Ruang tidur atau kamar merupakan sebuah ruang yang digunakan untuk istirahat dan melakukan aktifitas lain nya. Kenyamanan di ruang tidur merupakan faktor penting untuk meningkatkan kulaitas tidur yang sangat berpengaruh kepada tingkat kesehatan dan produktifitas kita. Pesantren sebagai lembaga pendidikan berbasis asrama memerlukan perhatian khusus terhadap aspek keamanan dan kenyamanan lingkungan hunian khususnya untuk kamar tidur bagi para santri/ siswa. Artikel ini memaparkan hasil program pengabdian masyarakat berupa edukasi dan implementasi sistem keamanan dan kenyamanan di asrama Pesantren Babul Maghfirah. Metode yang digunakan meliputi survei kebutuhan, workshop edukasi, dan usulan perbaikan fisik asrama khususnya tata letak penataan kamar tidur. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman penghuni asrama mengenai pentingnya aspek keamanan dan kenyamanan serta implementasi sistem yang mendukung hunia kamar tidur serta lingkungan asrama yang lebih kondusif. Kata Kunci: Pesantren, Asrama, kamar tidur, Kenyamanan, Edukasi, Pengabdian Masyarakat.
EDUKASI PEMANFAATAN POTENSI HUTAN KOTA BANDA ACEH SEBAGAI KAWASAN UDARA BERSIH DAN SEGAR
Abstrak Peningkatan aktivitas urbanisasi dan transportasi di Kota Banda Aceh telah menyebabkan penurunan kualitas udara perkotaan. Hutan Kota Banda Aceh memiliki potensi ekologis yang signifikan sebagai "paru-paru kota"; namun, pemanfaatannya oleh masyarakat sebagai sumber udara bersih dan ruang edukasi lingkungan masih belum optimal. Kurangnya pemahaman publik mengenai fungsi vegetasi hutan kota dalam menyaring polutan menjadi hambatan utama dalam pelestarian kawasan hijau ini. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pengetahuan masyarakat mengenai pentingnya hutan kota dalam menjaga kualitas udara, serta mendorong pemanfaatan kawasan tersebut sebagai pusat rekreasi sehat dan edukasi lingkungan bagi warga Kota Banda Aceh. Metode yang digunakan adalah sosialisasi interaktif dan edukasi lapangan. Tahapan tersebut meliputi: 1) Observasi: Mengidentifikasi kondisi vegetasi dan kualitas udara di dalam kawasan hutan kota; 2) Penyuluhan: Memberikan materi mengenai hubungan antara keanekaragaman pohon dengan kemampuannya dalam menyerap karbon dan menghasilkan oksigen; 3) Workshop Lapangan: Memperkenalkan jenis-jenis pohon endemik yang efektif sebagai penyaring debu dan polusi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat mengenai fungsi strategis hutan kota dalam mitigasi pencemaran udara. Capaian edukasi ini diproyeksikan dapat mendorong partisipasi aktif masyarakat dalam menjaga kelestarian hutan kota dan menjadikannya sebagai destinasi utama untuk mendapatkan udara segar di tengah padatnya aktivitas urban. Selain itu, kegiatan ini memberikan rekomendasi bagi pemerintah daerah dalam pengembangan infrastruktur hijau yang lebih inklusif. Kata kunci: Edukasi, Banda Aceh, Potensi Hutan, Udara Bersih, Kualitas Udara.
PENINGKATAN LITERASI KEUANGAN PRIBADI GURU DAN SISWA DI ERA DIGITAL MELALUI PELATIHAN PERENCANAAN KEUANGAN DAN INVESTASI SEDERHANA
Perkembangan teknologi digital telah mengubah pola pengelolaan keuangan pribadi masyarakat secara signifikan. Kemudahan akses terhadap layanan keuangan digital, investasi daring, serta berbagai platform transaksi menuntut peningkatan literasi keuangan yang memadai, khususnya bagi guru dan siswa sebagai bagian dari komunitas pendidikan. Penelitian dan kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi keuangan pribadi guru dan siswa MAS Darussyariah Banda Aceh melalui pelatihan perencanaan keuangan dan investasi sederhana. Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk seminar dan pelatihan interaktif pada tanggal 7 November 2025 di Aula MAS Darussyariah Banda Aceh dengan peserta sebanyak ±52 orang. Metode yang digunakan meliputi ceramah, diskusi interaktif, studi kasus, dan simulasi penyusunan rencana keuangan pribadi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap konsep dasar literasi keuangan, kemampuan menyusun anggaran pribadi, serta pemahaman mengenai instrumen investasi sederhana yang aman dan relevan di era digital. Pelatihan ini juga mendorong peserta untuk lebih bijak dalam mengambil keputusan keuangan serta berperan sebagai agen literasi keuangan di lingkungan sekolah dan masyarakat. Kegiatan ini menegaskan pentingnya sinergi antara perguruan tinggi dan sekolah dalam membangun kapasitas literasi keuangan yang berkelanjutan. Kata kunci: literasi keuangan, perencanaan keuangan, investasi sederhana, era digital.
SOSIALISASI PENCEGAHAN PELANGGARAN HUKUM PERDATA DI LINGKUNGAN SEKOLAH DASAR
Pelanggaran hukum perdata di lingkungan sekolah dasar merupakan isu yang sering tidak disadari oleh para guru, orang tua, bahkan pihak sekolah. Kasus seperti wanprestasi dalam pemenuhan kewajiban pendidikan, penyalahgunaan wewenang, pelanggaran hak anak, hingga tindak perdata terkait perlindungan data pribadi sering terjadi tanpa penanganan memadai. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman warga sekolah tentang bentuk-bentuk pelanggaran hukum perdata serta langkah preventif yang dapat dilakukan oleh pihak sekolah. Metode kegiatan meliputi sosialisasi, diskusi kasus, dan simulasi penanganan sengketa sederhana. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kesadaran pihak sekolah terhadap hak dan kewajiban hukum, serta terbentuknya komitmen sekolah untuk menerapkan SOP pencegahan pelanggaran perdata. Pelaksanaan sosialisasi ini dilakukan di SDIT Fajar Hidayah Blang Bintang Aceh Besar pada Februari 2025 sebagai bagian dari edukasi hukum yang menjadi kewajiban dalam tri dharma perguruan tinggi. Kata Kunci: hukum perdata, pendidikan dasar, perlindungan hukum, pelanggaran hak anak, sosialisasi hukum. Abstract Violations of civil law within elementary school environments are often unnoticed by teachers, parents, and even school administrators. Cases such as breaches of educational obligations, misuse of authority, violations of children’s rights, and civil issues related to personal data protection frequently occur without proper handling. This community service activity aims to enhance the understanding of school communities regarding various forms of civil law violations and the preventive measures that schools can implement. The methods used include legal socialization, case discussions, and simulations of simple dispute resolution. The results of the activity show an increase in school stakeholders’ awareness of their legal rights and obligations, as well as the establishment of a school commitment to implementing Standard Operating Procedures (SOPs) for preventing civil law violations. The implementation of this socialization was carried out at SDIT Fajar Hidayah Blang Bintang, Aceh Besar, in February 2025 as part of the legal education activities mandated under the Tri Dharma of higher education. Keywords: civil law, elementary education, legal protection, child rights violations, legal socialization.
STRATEGI REVITALISASI UNIT PERMUKIMAN TRANSMIGRASI LEUNGAH DAN PENGEMBANGAN KAWASAN TRANSMIGRASI SEULIMEUM BERBASIS AGROINDUSTRI KEMIRI MELALUI PENGELOLAAN SUMBER DAYA AIR DAN MITIGASI RISIKO HIDROMETEOROLOGI
The Seulimeum Transmigration Area in Aceh Besar Regency has significant potential for dryland agriculture and plantation development but remains underdeveloped due to limited infrastructure, inadequate water access, and weak local economic institutions. This community service program aimed to conduct a participatory evaluation and formulate a strategic revitalization model based on local potential, particularly candlenut agroindustry. Methods included field observation, in-depth interviews with 18 key informants, and Focus Group Discussions (FGDs) involving 32 stakeholders. SWOT analysis, stakeholder mapping, and land suitability assessment were applied. Findings indicate that candlenut, coconut, and areca nut possess high land suitability; however, development is constrained by poor farm road access, limited water supply, and weak market connectivity. The program produced a replicable revitalization model integrating infrastructure improvement, institutional strengthening, and hydrometeorological risk mitigation.
SOSIALISASI DAN EDUKASI METODE MENGELOLA STRESS KERJA BAGI KEPALA RA ( RAUDHATUL ATHFAL ) DI BANDA ACEH
RA (Raudhatul Athfal ) adalah lembaga pra sekolah yang berada di bawah naungan Kementerian Agama. Di kota Banda Aceh terdapat 12 RA yang tersebar di beberapa kecamatan. Jumlah RA masih sangat sedikit dibandingkan dengan jumlah TK. Meskipun jumlahnya masih sedikit, Kepala RA juga perlu menyiapkan diri untuk menghadapi persoalan di lingkungan kerja seperti stress kerja. Salah satu caranya dengan melakukan kegiatan sosialisasi dan edukasi tentang manajemen stres kerja bagi Kepala RA di Banda Aceh. Kegiatan ini merupakan salah satu program jangka menengah dari KKRA Banda Aceh. Selain kegiatan ini, KKRA Banda Aceh juga memiliki program-program kerja lain yang ditujukan untuk penguatan kapasitas sumber daya manusia Kepala RA Banda Aceh. Melalui sosialisasi dan edukasi ini diharapkan Kepala RA menyadari adanya tekanan kerja dan mampu mengatasinya dengan cara yang tepat. Pengabdian masyarakat kami laksanakan di Kelompok Kerja Kepala Raudhlatul Athfal (KKRA) Banda Aceh . Kegiatan pengabdian masyarakat di organisasi tersebut dihadiri oleh pengurus yang berjumlah lebih kurang 20 orang, dan unsur pemerintahan sebanyak 2 orang. Pelaksanaan pengabdian masyarakat dimulai dengan acara pembukaan dan pemaparan materi mengenai pengenalan stres kerja, menganalisa gejalanya, dan mengoreksi sebab-sebab yang mendasarinya. Selain itu juga disosialisasikan program yang dapat digunakan untuk mengatasi stres seperti ; program pengembangan organisasi , pengayaan pekerjaan, penyediaan fasilitas Kesehatan dan pembentukan jadwal kerja variable.
RAHMAH GAMPONG: PEMBERDAYAAN UMKM MELALUI LITERASI KEUANGAN DAN PENGUATAN AKUNTABILITAS BERBASIS NILAI KEAGAMAAN DAN KEWARGANEGARAAN
Program Pengabdian kepada Masyarakat Rahmah Gampong merupakan implementasi Mata Kuliah Wajib Kurikulum yang terintegrasi dengan keilmuan akuntansi dalam rangka pemberdayaan UMKM desa berbasis kewarganegaraan dan keagamaan. Kegiatan ini dilaksanakan di Desa Tibang dengan melibatkan 35 mahasiswa Program Studi Akuntansi dan 30 orang masyarakat, khususnya pelaku UMKM. Program ini bertujuan meningkatkan literasi akuntansi dasar, memperkuat akuntabilitas pengelolaan keuangan UMKM, serta menanamkan nilai etika, amanah, dan tanggung jawab sosial dalam praktik usaha. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi sosialisasi konsep akuntansi UMKM, pelatihan pencatatan keuangan sederhana, pendampingan penyusunan laporan keuangan dasar, serta diskusi reflektif mengenai etika bisnis, kewarganegaraan, dan nilai keagamaan dalam aktivitas ekonomi. Mahasiswa akuntansi berperan sebagai fasilitator dan pendamping teknis dalam penerapan pencatatan keuangan, sekaligus mengimplementasikan capaian pembelajaran MKWK dan kompetensi keilmuan akuntansi secara kontekstual di masyarakat. Integrasi nilai keagamaan diarahkan untuk membangun kesadaran moral pelaku UMKM terhadap pentingnya kejujuran, transparansi, dan keberkahan usaha. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat terhadap pentingnya pencatatan keuangan yang tertib dan akuntabel, serta meningkatnya kesadaran akan peran UMKM sebagai bagian dari tanggung jawab warga negara dalam mendukung pembangunan ekonomi desa. Program Rahmah Gampong diharapkan menjadi model pengabdian berbasis MKWK dan akuntansi yang berkelanjutan dalam membentuk UMKM desa yang beretika, religius, dan berdaya saing. Kata Kunci: Akuntabel, Keuangan, Keagamaan, Literasi, Pemberdayaan
PEMBERDAYAAN PETANI GARAM MELALUI TRANSFORMASI DIGITAL BERBASIS INTERNET OF THINGS DAN KEARIFAN LOKAL DI GAMPONG LAM UJONG
Produksi garam tradisional di Gampong Lam Ujong, Kecamatan Baitussalam, Kabupaten Aceh Besar masih menghadapi berbagai kendala, terutama fluktuasi salinitas air akibat perubahan cuaca dan keterbatasan sistem pemantauan yang selama ini dilakukan secara manual. Kondisi tersebut berdampak pada kualitas dan kuantitas hasil produksi garam serta menurunkan efisiensi kerja petani. Untuk menjawab permasalahan tersebut, kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini dilaksanakan dengan tujuan memberdayakan petani garam melalui penerapan transformasi digital berbasis Internet of Things (IoT) yang tetap mengintegrasikan kearifan lokal. Metode pelaksanaan meliputi analisis kebutuhan mitra, instalasi perangkat monitoring salinitas berbasis sensor dan mikrokontroler, pelatihan penggunaan sistem kepada petani, serta monitoring dan evaluasi keberlanjutan program. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sistem monitoring mampu memberikan informasi salinitas secara real-time, meningkatkan pemahaman petani terhadap kondisi air tambak, serta membantu pengambilan keputusan dalam proses produksi. Selain itu, terjadi peningkatan kesadaran teknologi dan kesiapan petani dalam mengadopsi inovasi digital tanpa meninggalkan praktik tradisional yang telah diwariskan secara turun-temurun. Program ini memberikan dampak positif terhadap efisiensi produksi serta memperkuat kapasitas masyarakat pesisir dalam menghadapi tantangan perubahan iklim dan dinamika pasar. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model pemberdayaan petani garam berbasis teknologi yang berkelanjutan di wilayah pesisir lainnya. Kata Kunci: Pemberdayaan, Petani Garam, Transformasi Digital, Internet of Things, Kearifan Lokal.
CERDAS DIGITAL, BERAKHLAK MULIA: MENCEGAH BULLYING DI ERA TEKNOLOGI INFORMASI DI PESANTREN MODERN AL FALAH ABU LAM U LAMJAMPOK KEC. INGIN JAYA KAB. ACEH BESAR PROV. ACEH
Perkembangan teknologi informasi yang pesat telah membawa perubahan signifikan terhadap pola komunikasi dan interaksi sosial remaja, termasuk di lingkungan pesantren. Meskipun pesantren dikenal sebagai lembaga pendidikan berbasis nilai-nilai Islam dan pembentukan akhlak, santri tetap tidak terlepas dari pengaruh media sosial dan dunia digital. Fenomena bullying dan cyberbullying menjadi tantangan baru yang perlu diantisipasi melalui pendekatan edukatif berbasis literasi digital dan penguatan karakter. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) bertajuk “Cerdas Digital, Berakhlak Mulia: Mencegah Bullying di Era Teknologi Informasi” dilaksanakan di Pesantren Islam Al-Falah Abu Lam U, Aceh Besar. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan sosialisasi interaktif, diskusi kelompok, studi kasus, dan deklarasi komitmen anti-bullying berbasis nilai keislaman. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman santri mengenai bentuk dan dampak bullying, pentingnya etika digital, serta kesadaran untuk menjaga ukhuwah Islamiyah dalam interaksi daring maupun luring. Program ini menjadi langkah strategis dalam membentuk generasi santri yang cerdas secara digital dan berakhlak mulia.
PEMETAAN PARTISIPATIF AREA PENANAMAN POHON MENGGUNAKAN TEKNOLOGI GIS (GEOGRAPHIC INFORMATION SYSTEM) DI MASJID PUCOK KRUENG
Masjid Pucok Krueng di Desa Beuracan, Kabupaten Pidie Jaya, Aceh, mengalami permasalahan limpasan permukaan dan erosi ringan akibat tutupan vegetasi yang terbatas serta aliran air hujan dari talang bangunan yang langsung menuju tanah terbuka. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memetakan secara partisipatif area prioritas penanaman pohon menggunakan teknologi Geographic Information System (GIS) sekaligus mengimplementasikan green barrier berbasis pohon buah sebagai solusi alami pengendalian erosi. Metode yang digunakan meliputi observasi lapangan, pemetaan lokasi rawan limpasan, diskusi partisipatif bersama pengurus masjid dan masyarakat, serta penyusunan peta tata letak penanaman berbasis kontur. Hasil kegiatan berupa peta area prioritas penanaman, penanaman ±120 pohon buah dengan sistem mulsa dan ajir, pemasangan lubang resapan sederhana di bawah talang, serta penyusunan rencana pemeliharaan tiga bulan. Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan tutupan vegetasi dan mengurangi percikan erosi, tetapi juga memperkuat kapasitas masyarakat dalam pengelolaan lingkungan berbasis komunitas dan teknologi sederhana yang aplikatif.
PROGRAM EDUKASI PENCATATAN KEUANGAN SEDERHANA DAN PERENCANAAN USAHA UMKM GAMPONG BERKELANJUTAN DI KABUPATEN PIDIE
Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan manajemen keuangan pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di salah satu gampong di Kabupaten Pidie. Permasalahan utama yang ditemukan adalah rendahnya praktik pencatatan keuangan, perencanaan usaha, dan pemahaman tentang arus kas sehingga menghambat perkembangan usaha. Melalui pendekatan pendampingan berbasis partisipasi, kegiatan ini meliputi pelatihan pencatatan keuangan sederhana, pengelolaan modal, perencanaan keuangan, hingga simulasi laporan laba rugi UMKM. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan peserta dalam menyusun catatan transaksi harian, memisahkan keuangan usaha dan pribadi, serta membuat rencana pengembangan usaha. Program ini diharapkan menjadi model pemberdayaan UMKM berbasis gampong yang dapat direplikasi di wilayah lain. Kata Kunci: UMKM, manajemen keuangan, gampong, pendampingan, literasi finansial. Abstract This community service program aims to improve the financial management skills of Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) in a village in Pidie Regency. The main issues identified included the lack of financial recording practices, limited business planning, and low understanding of cash flow management, which hinder business sustainability. Through a participatory mentoring approach, the program provided training on simple bookkeeping, capital allocation, financial planning, and simulated MSME income statements. The results showed a significant improvement in participants’ ability to record daily transactions, separate business and personal finances, and develop financial-based business plans. This program offers a replicable model for village-based MSME empowerment. Keywords: MSMEs, financial management, village empowerment, mentoring, financial literacy.
PENGUATAN KAPASITAS PARALEGAL LBH YAMECA MELALUI FOCUS GROUP DISCUSSION (FGD) MEKANISME RESTORATIVE JUSTICE
Kegiatan pengabdian ini sebagai bentuk upaya peningkatan kapasitas bagi Paralegal LBH YAMECA dalam melakukan pendampingan hukum, peningkatan kapasitas diberikan dalam bentuk Focus Group Discussion (FGD). FGD ini membahas mekanisme restorative justice dilaksanakan sebagai salah satu strategi untuk meningkatkan kompetensi paralegal di lingkungan Lembaga Bantuan Hukum (LBH). Kegiatan FGD ini diselenggarakan oleh LBH YAMECA bekerja sama dengan Prodi Hukum Fakultas Sosial Sains dan Ilmu Pendidikan Universitas Ubudiyah Indonesia. Kegiatan ini dilakukan untuk memperdalam pemahaman paralegal mengenai pola dan struktur penyelesaian perkara dilapangan yang berfokus pada pemulihan keadilan, dan mengembalikan harmonisasi hubungan sosial seperti semula, serta pemenuhan hak korban dan pelaku secara seimbang. Melalui kegiatan ini, paralegal LBH YAMECA memperoleh wawasan komprehensif terkait konsep dan prinsip dasar restorative justice, termasuk kebijakan yang menjadi landasan penerapannya di Indonesia. Selain itu, FGD juga membahas alur pelaksanaan mekanisme restorative justice, peran strategis paralegal dalam proses mediasi penal, serta keterampilan komunikasi dan negosiasi yang diperlukan dalam mendampingi para pihak yang berperkara.
PENGUATAN KAPASITAS PERANGKAT GAMPONG MELALUI SOSIALISASI HUKUM DALAM PENYELESAIAN PERKARA ADAT DI GAMPONG LAM LUMPU, KECAMATAN PEUKAN BADA
Abstrak Sosialisasi ini mengkaji penguatan kapasitas perangkat gampong melalui sosialisasi hukum dalam konteks penyelesaian perkara adat di Gampong Lam Lumpu, Kecamatan Peukan Bada. Penelitian ini didasarkan pada adanya tantangan berupa keterbatasan pemahaman terhadap hukum adat serta minimnya perangkat gampong dalam penyelesaian perkara adat Di tengah perubahan nilai dan struktur sosial masyarakat modern, sehingga diperlukan Penguatan penyelesaian perkara dan peran perangkat gampong sebagai mediator yang berlandaskan pada nilai-nilai kearifan lokal. tujuan utama PKM adalah meningkatkan pemahaman nilai-nilai hukum adat, memperkuat keterampilan mediasi dan negosiasi, mendorong fungsi sosial melalui musyawarah dan keadilan restoratif, membangun sinergi masyarakat, serta mendukung ketahanan sosial dan identitas budaya. Metode yang diterapkan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik penelitian lapangan, melibatkan koordinasi tim multidisiplin dari tiga perguruan tinggi (Universitas Iskandar Muda, Universitas Ubudiyah Indonesia, dan STAI Tgk. Chik Pante Kulu), penelitian mengindikasikan bahwa penguatan kapasitas ini berkontribusi pada penyelesaian perkara yang efisien, peningkatan legitimasi perangkat gampong, serta pengembangan sistem dokumentasi yang memperkuat legitimasi hukum adat. Manfaat PKM meliputi penerapan ilmu pengetahuan bagi dosen, pengayaan wawasan akademik, serta peningkatan pengetahuan masyarakat tentang mekanisme adat dan keharmonisan sosial. Penelitian ini merekomendasikan implementasi program berkelanjutan untuk memperkokoh sistem penyelesaian perkara adat dan mendukung keberlanjutan budaya lokal.
PENATAAN LINGKUNGAN PERMUKIMAN PENGRAJIN RENCONG SEBAGAI KAWASAN SENTRA KERAJINAN ACEH
Desa Baet Lampuot di Aceh Besar merupakan pusat usaha kerajinan rencong yang dikelola pengrajin lokal dalam lingkungan permukiman padat. Permukiman ini berfungsi ganda sebagai tempat tinggal dan bengkel kerja, sehingga menghadapi tantangan berupa penataan ruang yang kurang optimal, alur produksi yang tidak efisien, dan minimnya identitas visual sebagai kawasan kerajinan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini mengusulkan intervensi spasial berbasis arsitektur dan urban design untuk mentransformasi permukiman menjadi Sentra Kerajinan Aceh yang teridentifikasi, fungsional, dan memiliki daya tarik wisata budaya. Metode pelaksanaan meliputi (1) Analisis Diagnostik Ruang melalui observasi perilaku jalan (street life observation), pemetaan zonasi fungsi, dan wawancara mendalam; (2) Perancangan prototipe lingkungan dengan prinsip placemaking, walkability, dan identitas lokal; (3) Sosialisasi dan workshop strategi visual branding fasad rumah pengrajin, bersama pelatihan sederhana untuk elemen estetika lokal. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa intervensi desain fisik dapat memperjelas zonasi produksi dan hunian, menciptakan jalur pedestrian yang aman dan nyaman, serta membangun micro-gallery pada fasad rumah yang menonjolkan identitas rencong Aceh. Workshop partisipatif menghasilkan komitmen masyarakat untuk menerapkan elemen branding visual secara bertahap. Dampak awal meliputi meningkatnya kesadaran kolektif akan potensi wisata kerajinan, dan terbentuknya blueprint Ruang Pamer Kolektif sebagai pusat eksposur produk. Maka dari itu, penataan lingkungan fisik permukiman pengrajin rencong adalah fondasi strategis untuk memperkuat ketahanan ekonomi UMKM, meningkatkan pengalaman wisata budaya, serta membangun citra kawasan kerajinan Aceh yang kuat. Keberlanjutan intervensi membutuhkan kolaborasi lintas pihak (masyarakat, pemerintah desa, institusi pendidikan) serta fase implementasi bertahap. Kata Kunci: Penataan lingkungan, permukiman, placemaking, arsitektur lokal, walkability
PEMBERDAYAAN ORGANISASI MELALUI PENINGKATAN KETRAMPILAN KOMUNIKASI DAN NEGOSIASI
Komunikasi dan negosiasi yang efektif merupakan kompetensi penting bagi keberhasilan organisasi di era yang dinamis dan saling terhubung saat ini. Artikel ini membahas bagaimana penguatan keterampilan tersebut dapat memberdayakan organisasi dalam membangun kolaborasi, menyelesaikan konflik, dan mendorong pencapaian strategis. Dengan menelaah prinsip-prinsip utama komunikasi interpersonal, mendengarkan aktif, dan negosiasi integratif, studi ini menyoroti pendekatan praktis untuk meningkatkan kinerja individu maupun tim. Temuan menunjukkan bahwa pelatihan yang terarah serta budaya yang menghargai dialog terbuka dan saling pengertian dapat secara signifikan meningkatkan ketahanan, adaptabilitas, dan pengaruh organisasi. Pada akhirnya, pemberdayaan organisasi melalui komunikasi dan negosiasi bukan sekadar keuntungan taktis—melainkan sebuah keharusan strategis. Kegiatan pengabdian masyarakat dihadiri oleh Pengurus organisasi yang berjumlah lebih kurang 50 orang. Pelaksanaan pengabdian masyarakat dimulai dengan acara pembukaan dan pemaparan materi. Dalam kegiatan pengabdian terdapat diskusi tanya jawab dengan peserta. Setelah dilaksanakannya pemaparan materi dan diskusi tanya jawab, pemateri memberikan cenderamata kepada peserta dan cendramata sebagai bentuk kenang-kenangan telah dilaksanakannya pengabdian masyarakat oleh dosen Universitas Ubudiyah Indonesia.
SOSIALISASI STRATEGI BISNIS YANG ADAPTIF DI TENGAH TRANSFORMASI DIGITAL
This activity focuses on efforts to build adaptive business strategies amidst digital transformation. This activity is held with the aim of providing insight to business people, academics, and the general public regarding the importance of flexible and innovative business strategies in facing digital change. This activity presents experts in the fields of business and technology who discuss various aspects, ranging from the adoption of digital technology, changes in consumption patterns, to adaptation strategies for MSMEs and large companies. Through material presentation sessions and interactive discussions, participants gain an understanding of the latest digital trends, challenges faced by the business world, and solutions that can be applied to increase competitiveness. This activity also highlights the role of data and artificial intelligence in making more accurate and efficient business decisions. The results of the activity show that digital transformation is not only a challenge, but also an opportunity for businesses to grow faster. Participants are expected to be able to implement more adaptive and innovative strategies to face the ever-changing market dynamics. Keywords: Business strategy, adaptation, digital transformation, innovation, competitiveness
SOSIALISASI “PERAN MEDIATOR DALAM AGENDA MEDIASI PENYELESAIAN SENGKETA PERDATA”
Mediasi merupakan salah satu alternatif penyelesaian sengketa yang melibatkan pihak ketiga yaitu mediator yang bersifat netral, untuk membantu para pihak dalam menemukan jalan keluar yang disepakati bersama. Mediator tidak memiliki kewenangan untuk menetapkan kesepakatan atau memaksakan kehendak dalam penyelesaian sengketa, tetapi bertugas memfasilitasi komunikasi dan negosiasi antara para pihak. Setiap orang dapat menjadi mediator dalam keadan tertentu, namun untuk menjadi mediator pada Pengadilan Negeri/Pengadilan Agama dibutuhkan syarat-syarat khusus. Salah satunya memiliki sertifikat keahlian sebagai mediator. Kegiatan pengabdian tentang sosialisai peran mediator dalam agenda mediasi penyelesaian sengketa, dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman masyarakat tentang peran mediator di dalam pengadilan.
PENINGKATAN KINERJA ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA PADA PARTAI POLITIK HATI NURANI RAKYAT (HANURA) PROVINSI ACEH UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIFITAS ORGANISASI
Kinerja Administrasi dan Manajemen Sumber Daya Manusia (SDM) memegang peran penting dalam efektivitas partai politik sebagai organisasi sosial-politik. Namun, masih banyak partai politik di tingkat daerah yang menghadapi tantangan dalam pengelolaan administratif dan pengembangan kapasitas SDM. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan efektivitas organisasi partai politik melalui pelatihan administrasi dan manajemen SDM. Metode pelaksanaan berupa pelatihan, workshop, dan pendampingan kepada pengurus dan kader Partai HANURA Provinsi Aceh. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan kemampuan dalam penyusunan dokumen administrasi, pengelolaan arsip, dan manajemen kinerja kader. Program ini diharapkan dapat menjadi model pengembangan organisasi partai yang profesional dan berkelanjutan.
PENGUATAN DAYA SAING UMKM IKAN KAYU MELALUI PELATIHAN DIGITAL BRANDING DAN KEUANGAN
Abstrak Gampong Lampulo merupakan salah satu wilayah pesisir di Kota Banda Aceh yang dikenal sebagai sentra produksi ikan kayu, yaitu olahan ikan tuna atau tongkol yang diasap dan dikeringkan secara tradisional. Meskipun memiliki potensi ekonomi yang besar, para pelaku UMKM di sektor ini masih menghadapi berbagai tantangan, seperti keterbatasan dalam pemasaran digital, manajemen keuangan yang belum tertata, serta rendahnya daya saing produk di pasar yang lebih luas. Berdasarkan kondisi tersebut, kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas dan daya saing UMKM ikan kayu melalui pelatihan digital branding dan pengelolaan keuangan yang sederhana namun efektif. Metode yang digunakan meliputi pendekatan partisipatif dengan teknik ceramah, diskusi interaktif, dan praktik langsung. Pelatihan difokuskan pada dua aspek utama: (1) digital branding yang mencakup pembuatan logo, desain kemasan, konten media sosial, dan pemanfaatan platform e-commerce; serta (2) pencatatan keuangan sederhana berbasis aplikasi digital dan manual. Kegiatan ini melibatkan 30 pelaku UMKM di Gampong Lampulo. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap pentingnya citra merek dan pencatatan keuangan yang tertib. Sebanyak 80% peserta mampu membuat akun media sosial untuk bisnis mereka dan mulai menggunakan pencatatan keuangan harian. Dengan adanya pelatihan ini, pelaku UMKM ikan kayu memiliki peluang yang lebih besar untuk mengembangkan usaha secara berkelanjutan dan memperluas pasar mereka secara digital. Kata Kunci: UMKM, Digital, Branding, Keuangan, Daya Saing
PENGUATAN LITERASI DIGITAL DAN KEAMANAN INTERNET MASYARAKAT MELALUI IMPLEMENTASI TEKNOLOGI PEMBLOKIRAN SITUS JUDI ONLINE DI DESA TIBANG, KECAMATAN SYIAH KUALA, KOTA BANDA ACEH
Abstrak Desa Tibang memiliki potensi besar untuk berkembang menjadi masyarakat yang melek digital. Namun, meningkatnya akses internet juga membawa risiko, terutama paparan terhadap konten berbahaya seperti situs judi online yang dilarang berdasarkan Undang-Undang Informasi dan Transaksi Elektronik (UU ITE) Pasal 27 ayat 2 juncto Pasal 45 ayat 2. Kondisi ini marak terjadi di lingkungan yang menyediakan akses internet terbuka, seperti warung kopi dan kafe, sehingga menyulitkan pemerintah dalam mengendalikan penyalahgunaan internet. Untuk menjawab tantangan tersebut, program pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dengan tujuan memperkuat literasi digital dan meningkatkan keamanan internet melalui implementasi teknologi pemblokiran situs judi online berbasis Domain Name System (DNS) di Desa Tibang, Kecamatan Syiah Kuala, Kota Banda Aceh. Metode kegiatan meliputi analisis kebutuhan, perencanaan dan konfigurasi DNS Blocking pada Router OS, serta pelatihan kepada perangkat desa dan masyarakat agar mampu mengelola serta memanfaatkan internet secara sehat dan bertanggung jawab. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kesadaran masyarakat tentang bahaya judi online, kemampuan perangkat desa dalam mengimplementasikan teknologi DNS Blocking, serta terciptanya lingkungan digital yang lebih aman. Program ini diharapkan dapat menjadi model penerapan literasi digital dan keamanan internet bagi desa-desa lain dalam mendukung transformasi digital yang sehat dan berkelanjutan. Kata Kunci: Literasi Digital, Keamanan Internet, DNS, Pemblokiran, Judi Online.
DOKUMENTASI BERBASIS DIGITAL RUMAH VERNAKULAR ACEH UNTUK PELESTARIAN ARSITEKTUR LOKAL
Rumoh Aceh sebagai salah satu rumah vernakular khas Aceh memiliki nilai historis, kultural, dan filosofis yang tinggi. Namun, keberadaannya semakin jarang ditemukan akibat arus modernisasi dan bencana alam, khususnya gempa bumi dan tsunami 2004. Upaya pelestarian fisik semakin berkurang sehingga dibutuhkan alternatif metode pelestarian berbasis teknologi. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mendokumentasikan Rumoh Aceh secara digital dengan menggunakan perangkat lunak Agisoft Metashape. Metode yang digunakan meliputi survei lapangan, pengambilan foto dan detail bangunan, pemrosesan data fotogrametri, validasi, serta penyajian model tiga dimensi (3D). Hasil dokumentasi menghasilkan model digital yang akurat dengan detail struktur panggung, dinding kayu, atap limas, serta ornamen ukiran khas. Model ini dapat diekspor dalam berbagai format digital sehingga mudah digunakan untuk kepentingan penelitian, pendidikan, maupun promosi budaya. Dokumentasi digital dapat menjadi salah satu strategi pelestarian non-fisik warisan budaya Aceh dan dapat menjadi media pembelajaran interaktif bagi mahasiswa arsitektur serta sarana edukasi masyarakat. Kata Kunci: Rumoh Aceh, arsitektur vernakular, dokumentasi digital, pelestarian budaya
PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MEDIA SOSIAL DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI ERA DIGITAL PADA SMK NEGERI 8 MEDAN
Abstrak Tujuan utama kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap media sosial dalam proses pembelajaran di era digital. Pengabdian ini dilakukan karena beberapa permasalahan yang banyak dihadapi khususnya para orang tua siswa dikarenakan kurangnya pengawasan orang tua terhadap siswa dalam penggunaan media sosial di era digital. Kondisi demikian merupakan dampak sistematis akibat kurangnya pengawasan orang tua terhadap siswa karena perkembangan media sosial di era digital saat ini. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini adalah metode dengan sistem jemput bola (peserta dikumpulkan dalam suatu ruangan aula yang kemudian dilanjutkan dengan focus group discussion). Lama pelaksanaan kegiatan kurang lebih 1 jam yang dimulai dari tahap persiapan, pelaksanaan sampai proses evaluasi dengan melibatkan peserta (siswa) lebih kurang 90 orang. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa setelah diberikan diseminasi, para siswa memiliki banyak pengetahuan dan pelajaran mengenai pentingnya pemahaman kesadaran dalam penggunaan media sosial sebagai media dan sarana pembelajaran siswa di era digital. Kata kuci: Pemahaman, Media Sosial, Era digital
PENGUATAN LITERASI DIGITAL SISWA SMA DALAM MENGHADAPI PENIPUAN ONLINE CYBERBULLYING SERTA MEMBANGUN ETIKA DALAM BERMEDIA SOSIAL
Penggunaan internet di kalangan remaja semakin bertambah, seiring dengan kemajuan teknologi digital. Namun, kondisi ini juga membawa konsekuensi berupa peningkatan jumlah kasus penipuan di dunia maya, cyberbullying, dan penurunan etika dalam menggunakan media sosial. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini memiliki tujuan untuk meningkatkan keterampilan digital siswa SMA melalui pelatihan, pendampingan, dan sosialisasi yang berkaitan dengan cara untuk mengidentifikasi serta menghindari penipuan di internet, memahami dampak negatif dan cara pencegahan terhadap cyberbullying, dan meningkatkan kesadaran mengenai etika di media sosial. Metode yang digunakan mencakup penyuluhan yang berfokus pada studi kasus nyata, workshop interaktif, simulasi penanganan masalah, dan diskusi kelompok untuk mendorong kesadaran kritis siswa. Evaluasi dilakukan dengan menggunakan pre-test dan post-test untuk menilai peningkatan pemahaman, serta refleksi pribadi untuk menilai perubahan sikap. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya kemajuan yang signifikan dalam pemahaman siswa mengenai keamanan digital, Hasil Skor rata-rata Pre-Test sebesar 22 point dengan presentasi 55%, sedangkan untuk skor rata-rata Post-Test sebesar 32 point dengan presentase 80%, dari hasil tes yang telah diuji terdapat peningkatan pemahaman siswa dengan presentasi 25% yang menunjukkan bahwa program penguatan literasi digital memberikan hasil yang efektif. Dan mampu membuktikan bahwa metode penyuluhan, workshop interaktif, simulasi, diskusi, dan refleksi pribadi yang digunakan dalam kegiatan pengabdian masyarakat sangat membantu siswa meningkatkan pemahaman, sikap, dan keterampilan digital. Kata Kunci: Literasi Digital, Penipuan Online, Cyberbullying, Etika Digital, Siswa SMA