SOSIALISASI PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMAN 4 BANDA ACEH MELALUI PEMAHAMAN MINAT DAN BAKAT

Said Ashlan, Chairanisa Anwar, Fatimah Zainab

Abstract


Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa di SMAN 4 Banda Aceh melalui kegiatan sosialisasi yang berfokus pada pemahaman minat dan bakat. Latar belakang kegiatan ini didasarkan pada rendahnya motivasi belajar sebagian siswa yang disebabkan oleh kurangnya pemahaman terhadap potensi diri. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi penyuluhan interaktif, diskusi kelompok, serta pengisian instrumen sederhana untuk mengidentifikasi minat dan bakat siswa. Kegiatan ini melibatkan siswa sebagai peserta utama dengan pendekatan partisipatif agar mereka lebih aktif dalam proses pembelajaran.
Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap minat dan bakat pribadi, yang berdampak pada meningkatnya kesadaran akan pentingnya belajar sesuai dengan potensi yang dimiliki. Selain itu, siswa menunjukkan perubahan sikap yang lebih positif terhadap kegiatan belajar, seperti meningkatnya keaktifan dalam diskusi dan antusiasme dalam mengikuti kegiatan sekolah. Evaluasi kegiatan dilakukan melalui observasi langsung dan angket respon siswa, yang menunjukkan tingkat kepuasan dan kebermanfaatan program yang tinggi.
Dengan demikian, kegiatan sosialisasi ini terbukti efektif dalam membantu siswa mengenali potensi diri dan meningkatkan motivasi belajar. Program ini diharapkan dapat menjadi model kegiatan serupa di sekolah lain untuk mendukung pengembangan potensi siswa secara optimal dan berkelanjutan.

Kata Kunci: motivasi belajar, minat dan bakat, sosialisasi pendidikan, siswa SMA, pengembangan potensi diri

Full Text:

PDF

References


Andini P, Saputra H, Lestari D. School support in developing students’ interests and talents. J Sch Educ. 2022;8(3):112–120.

Firmansyah R, Utami N. Strategies to improve student motivation through self-awareness programs. J Educ Innov. 2023;14(1):25–34.

Hidayat T, Lestari R. Internal and external factors affecting student learning motivation. J Psychol Educ. 2022;10(3):201–210.

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Panduan Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) Tahun 2023. Jakarta: Kemendikbudristek; 2023.

Pratama R, Dewi S. Participatory learning approach to enhance student motivation. J Innov Educ. 2022;7(1):33–40.

Putri M, Kurniawan D. The impact of interest and talent on student engagement in learning. J Learn Dev. 2023;12(2):88–96.

Rahmawati F, Putra I, Santoso B. Factors influencing students’ learning motivation in high school. Int J Educ Stud. 2023;18(1):45–53.

Sari D, Nugroho A. The role of learning motivation in improving student achievement in secondary education. J Educ Res. 2022;15(2):123–130.

Wibowo A, Santoso H. Career planning and student self-potential development in education. J Career Dev. 2023;11(2):67–75.

Yusuf M, Hasanah U, Rahman A. Analysis of student learning motivation in Indonesian high schools. J Educ Pract. 2022;9(4):150–158.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


This journal indexed by

Google SchoolarPortal Garuda